「子どもが自分から学びたい！と思う心を育てたい」
「途中で投げ出さずに努力できる子になってほしい」
「感情をコントロールできるようになってほしい」
そんな思いで、私は幼児教室に通いました。
そこで学んだ、子どもの向上心・忍耐力・自己肯定感を育てる方法をまとめました✨
🌟 幼児教室で学んだ子育てのポイント
① 「褒めるタイミング」を意識する
✔ 「褒めてほしい」と思っているときにしっかり褒める
→ 「自分は大切にされている」と実感できる
→ 成功体験が増え、自信がつく
🙅 逆にNGなのは…
❌ 「なんでこんなこともできないの？」とダメ出しすること
❌ 頑張ったのにスルーされること
✅ 例えば…
- 「最後までやりきったね！」（途中で諦めなかったことを評価）
- 「工夫してすごいね！」（結果ではなくプロセスを褒める）
② 失敗を叱らない
子どもは失敗を通じて学びます。
でも、失敗を厳しく叱られると…
😢「怒られるのが怖いから、新しいことに挑戦しない」
😢「どうせ失敗するからやりたくない」
💡 大切なのは「失敗しても大丈夫」と思える環境を作ること！
→ 失敗したときは「どうしたら次はうまくいくかな？」と考えさせる。
→ 自分で解決策を見つける力がつく！
③ 叱るときは「批判」と「非難」の違いを意識する
幼児教室で学んだのは、「非難」ではなく「批判」することの大切さ。
🔴 非難とは？（NG！）
👉 感情的に責めること。
👉 「お前はダメな子だ」「何回言ったらわかるの？」など、人格を否定する言葉が含まれやすい。
🙅 非難の例
❌「またおもちゃを投げたの？もう知らない！」
❌「いい加減にしなさい！何回言えばわかるの？」
→ 子どもは「自分はダメな子なんだ」と思い込み、自己肯定感が下がる。
🟢 批判とは？（OK！）
👉 冷静に「行動」だけを指摘すること。
👉 子どもを責めるのではなく、「改善点」を伝える。
😊 批判の例
✅「おもちゃは大切に扱おうね。」（行動だけを指摘）
✅「お友達が悲しくなるから、おもちゃを投げるのはやめようね。」（理由を伝える）
→ 子どもは「次はこうすればいいんだ！」と前向きに学べる。
💡 ポイントは「冷静に、行動を具体的に伝えること」！
「これをやったらダメ！」ではなく、「こうしたほうがいいよ」と伝えるだけで、子どもの受け取り方が大きく変わります✨
🌿 親も「感情のコントロール」が大事！
実は…私も感情的に怒ってしまうことが増えていました💦
長男が小さいうちはあまり叱ることがなかったのですが、弟が生まれてからはルールを守れないことが増え、ついイライラ…。
「怒ってはいけない」と思っても、つい感情的になってしまうこと、ありませんか？
💡 私が試して効果的だった「感情を落ち着かせる方法」
①「感情的に怒らなかった日」にご褒美を作る
私は「1回耐えたら100円貯金箱に入れる」ルールを作りました💰
→ 自分へのご褒美があると頑張れる！
② 幼児教室の資料を見返す
「なんでこの子はこういう行動をするんだっけ？」と子どもの成長の視点を思い出せると、冷静になれる！
③ 子どもと話すときに「感情を無」にする
子どもと遊ぶとき、本気になるとついイライラすることありませんか？
「うまくできなくて怒るくらいなら、感情を無にしよう」と決めたら、気持ちが楽になりました✨
💡 まとめ
🔹 「褒めるタイミング」を意識する（褒められた経験が自信につながる）
🔹 失敗を叱らない（挑戦し続ける力が育つ）
🔹 叱るときは「批判」と「非難」の違いを意識する（人格否定せず、行動を指摘する）
🔹 親自身の感情コントロールも大切！
子どもが「学びたい！」「頑張りたい！」と思える環境を作ることが、向上心・忍耐力を育てる鍵なんだなと実感しました😊
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